O Diário de Curitiba

As páginas cheias de textos e exercícios em inglês são úteis, mas estão longe de ser o bastante para quem quer ser fluente no idioma. Pelo contrário: há muitas pessoas que, mesmo depois de anos estudando, não conseguem, de fato, se comunicar em inglês. Isso porque uma língua é feita de muito mais que apenas regras gramaticais. Por outro lado, também não é necessário fazer um intercâmbio para melhorar o nível de inglês. Com a ajuda da tecnologia é possível praticar até mesmo sem sair de casa.

Para a coordenadora do Centro de Línguas Positivo – CliP do Colégio Positivo, professora Maria Carolina Vivacqua, as aulas sozinhas não são capazes de reproduzir todas as situações de uso da língua. “O estudante só vai vivenciar situações reais quando se desprender dos livros e da sala de aula. Porque assim, ele poderá usar o idioma em outros contextos e ambientes, o que ajuda a fixar o aprendizado e torná-lo mais eficiente e duradouro”, explica.

A especialista destaca algumas dicas simples que podem melhorar os conhecimentos do idioma, sem cair em exercícios que podem ser tediosos. “Incluir no dia a dia situações que provoquem uma construção linguística é indispensável para quem quer falar inglês com fluência.”

1. Atenção ao celular

Tanto no smartphone quanto no computador e até mesmo nos aplicativos usados no cotidiano, é possível alterar o idioma do português para o inglês. Isso vai permitir aprender termos e expressões usuais para os nativos do idioma.

2. Legendas em inglês

Filmes e séries dublados ou com legendas em português podem até ser mais práticos, mas, na verdade, atrapalham bastante quando o objetivo é conquistar a fluência. Selecione sempre o áudio original em inglês e as legendas também em inglês. Essa simples mudança ajuda muito a aprender melhor.

3. Use o YouTube

Pelo menos uma vez por dia, procure assistir a um vídeo de um falante nativo no YouTube. Isso ajuda a treinar os ouvidos para diferentes sotaques.

4. Leia em inglês

Além de ouvir, uma pessoa fluente também é capaz de ler e escrever em inglês. Para isso, recorra aos livros, quadrinhos, revistas e artigos na internet.

5. Fale sozinho

Falar inglês em voz alta, ainda que seja enquanto resolve os exercícios, é muito importante para treinar a pronúncia. Um estágio mais avançado dessa dica é gravar o que você diz e, depois, ouvir para entender que pontos precisa melhorar.

6. Dear diary

Para treinar a escrita, experimente escrever um diário em inglês. Um parágrafo por dia já é o bastante para melhorar a capacidade de se comunicar por escrito no idiomaum c.

7. What’s up?

Que tal trocar mensagens com seus amigos em inglês? As redes sociais e os aplicativos de mensagem também podem ser usados para conhecer e se comunicar com pessoas de outros países.

8. Use o dicionário

Conferir a forma de escrever e a pronúncia de palavras em inglês pode ser fácil. Basta baixar um aplicativo de dicionário em inglês. Assim, você pode consultá-lo sempre que tiver dúvidas.

9. Cante

Cantar em inglês é uma ótima estratégia para melhorar a pronúncia. Aqui você encontra uma playlist especial para aprender inglês. A dica é cantar enquanto lê a letra.

10. Ouça podcasts

Podcasts são outra forma prática de treinar os ouvidos para diferentes sotaques e vocabulários diversos.

11. Jogue videogame

Até mesmo os games podem ser uma fonte de aprendizado para quem quer melhorar o nível de inglês. Além dos games de idiomas, que são feitos para isso, procure jogar on-line com pessoas de outros países.

12. Traga o inglês para as atividades cotidianas

Escrever a lista de compras, fazer anotações diversas, conversar com o assistente de voz (como a Alexa ou a Siri) e outras atividades do dia a dia podem ser feitas em inglês.

13. Treine pensar em inglês

Aquelas frases usadas frequentemente em português podem ser traduzidas para o inglês. Isso vai ajudar a pensar em inglês.

14. Cozinhe “em inglês”

Quem gosta de cozinhar pode buscar receitas americanas ou britânicas e tentar fazê-las. Assim, é possível aprender os nomes dos ingredientes e das ferramentas de cozinha.

15. Use a TV

Palestras e talk shows também são muito úteis para melhorar a compreensão do idioma e se manter atualizado.

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Sobre o Colégio Positivo

O Colégio Positivo compreende sete unidades na cidade de Curitiba, onde nasceu e desenvolveu o modelo de ensino levado a todo o país e ao exterior. O Colégio Positivo – Júnior, o Colégio Positivo – Jardim Ambiental, o Colégio Positivo – Ângelo Sampaio, o Colégio Positivo – Hauer, o Positivo International School, o Colégio Positivo – Água Verde e o Colégio Positivo – Boa Vista atendem alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, sempre combinando tecnologia aplicada à educação, material didático atualizado e professores qualificados, com o compromisso de formar cidadãos conscientes e solidários. Em 2016, o grupo chegou em Santa Catarina – onde hoje fica o Colégio Positivo – Joinville e o Colégio Positivo – Joinville Jr. Em 2017, foi incorporado ao grupo o Colégio Positivo – Londrina. Em 2018, o Positivo chegou a Ponta Grossa (PR), onde hoje está o Colégio Positivo – Master. Em 2019, somaram-se ao Grupo duas unidades da escola Passo Certo, em Cascavel (PR), e o Colégio Semeador, em Foz do Iguaçu (PR). Em 2020, o Colégio Vila Olímpia, em Florianópolis (SC), passou a fazer parte do Grupo. Em 2021, com a aquisição da St. James’, em Londrina (PR), o Colégio Positivo passa a contar com 16 unidades de ensino, em sete cidades, no Sul do Brasil, que atendem, juntas, aproximadamente 16 mil alunos desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.

Fernando Brafmann*

Spyware, keylogger, ransomware. A lista de palavras em inglês é tão extensa quanto a variedade dos ataques coordenados por criminosos contra os dados mantidos por grandes corporações, órgãos governamentais, hospitais, universidades e empresas das mais diversas áreas de atuação, tamanhos e localizações. As notícias sobre esse tipo de crime estão espalhadas por toda a internet, em diversos países, e não parecem estar nem perto de desaparecer.

Absolutamente previsível há muitos anos, o cenário atual tem cada aspecto da vida, trabalho, lazer, segurança e informações, cada vez mais dependente de recursos de tecnologia da informação e do que convencionou-se chamar de “mundo virtual”. Um processo que foi acentuado e acelerado pela pandemia de covid-19.

E por consequência dessa crescente dependência e dos riscos que ela representa, o tema da segurança cibernética, segurança de computadores, ou segurança de tecnologia de informação passou a ser cada vez mais valorizado e debatido. Ataques de ordem virtual geram prejuízos gigantescos – seja devido ao pagamento de resgates, à perda de receita pela suspensão de atividades, ao dano à imagem corporativa ou até ao ataque à imagem e reputação individuais.

Em um universo que depende cada vez mais da tecnologia, cada uma das instituições que o constituem precisa fazer sua parte para evitar ameaças como essas. Inclusive as instituições de ensino. Não importa o número de alunos ou a localização. Seja uma pequena escola, sem recursos e em um bairro distante, ou uma grande universidade em uma metrópole, a verdade é a mesma: instituições de ensino estão tão vulneráveis a ataques cibernéticos quanto qualquer outra organização da sociedade.

Pode ser que as escolas não apresentem as mesmas complexidades das grandes corporações multinacionais, ministérios ou usinas de energia, mas sua operação também depende da disponibilidade e integridade das informações armazenadas e dos sistemas que as gerenciam. Dos dados pedagógicos, como notas e frequência, aos administrativos e financeiros, como boletos, pagamentos, cobranças, avaliações, folha de pagamento, diplomas, bibliotecas virtuais, documentos jurídicos, enfim, absolutamente tudo em uma escola é gerenciado e registrado por sistemas.

Em geral, os investimentos em segurança – em recursos, tempo e energia – são destinados ao universo de TI, seja em hardware ou software. O foco é nos sistemas, redes e equipamentos. Geralmente fica de lado, nessa conta, um elo vital da corrente de proteção: o usuário final. Infelizmente, passamos – há tempos – do ponto em que era possível simplesmente deixar as responsabilidades sobre esses dados apenas com “o pessoal de TI”. Hoje, precisamos entender e aplicar um conceito simples, mas fundamental: segurança cibernética é responsabilidade de todos. Do departamento de TI ao usuário final. Cada decisão precisa ser tomada com consciência e cuidado.

É justamente esse elo mais fraco, em quem pouco se presta atenção, que tem sido utilizado para explorar fragilidades dos sistemas de segurança. É muito mais fácil atacar e invadir um sistema ou uma rede por meio do ataque a seus usuários. Em vez de buscar brechas em servidores protegidos por firewalls, senhas fortes e outras medidas, os recentes ataques têm demonstrado que o caminho mais simples e eficaz é focar no usuário que utiliza seu celular, notebook, redes sociais, aplicativos de mensagem, navegadores e até e-mail, sem entender o quanto ele mesmo representa a maior vulnerabilidade da organização.

Precisamos dedicar recursos, sobretudo tempo e energia, para educar professores, gestores, supervisores e estudantes sobre suas fragilidades e riscos nesse ecossistema e apresentar soluções práticas e efetivas para a proteção pessoal e dos ambientes de trabalho e estudo.

*Fernando Brafmann é Certified Protection Professional (CPP) pela American Society for Industrial Security e palestrante do “III Congresso Internacional de Educação”, promovido pelo Instituto Casagrande.

Conceitos básicos de Filosofia são importantes para Enem e vestibulares

Alguns milênios separam Sócrates, Aristóteles e Platão dos grandes nomes pop da Filosofia contemporânea, que dominam as redes sociais e arrastam multidões para palestras e cursos. Mas a raiz do pensamento humano continua sendo a mesma: questionar o mundo e a vida, de onde as pessoas vieram e para onde elas estão indo.

De acordo com o que a ciência sabe até aqui, o ser humano é o único capaz de se compreender como um ser que existe e que, eventualmente, deixará de existir. Essa percepção é a base para suas decisões e escolhas e intriga de antropólogos a psiquiatras, até os tempos contemporâneos. E estudar sobre como esse pensamento se desenvolveu ao longo da história é fundamental para quem está prestes a enfrentar o Enem, os vestibulares e, por fim, a universidade.

De acordo com o coordenador pedagógico da Conquista Solução Educacional, Robson Ghedini, “estudar os principais filósofos é fundamental para construir uma base sólida de conhecimento, seja qual for a profissão que o estudante vai seguir”. Afinal, lembra o especialista, foram esses pensadores que permitiram o avanço civilizatório que trouxe a humanidade até aqui. Ghedini aponta 15 nomes da Filosofia que todo aluno do Ensino Médio precisa conhecer.

1. Tales de Mileto

A busca pela essência do universo (physis), fez com que ele definisse a água como elemento primordial que constitui tudo aquilo que existe na natureza.

2. Heráclito

Heráclito de Éfeso (540-470 a.C.), conhecido como o Obscuro, foi um filósofo grego que desenvolveu seu pensamento tomando como base o tempo.

3. Parmênides

Contemporâneo de Heráclito, Parmênides de Eleia (530-460 a.C.) desenvolveu sua Filosofia em oposição ao pensamento do colega. Para ele, o movimento é uma ilusão causada pelos sentidos. “Na verdade, nada muda, tudo permanece”.

4. Sócrates

Embora não seja o primeiro filósofo da história, Sócrates (469-399 a.C.) é um nome tão importante que se tornou conhecido como o “pai da Filosofia”.

5. Platão

Platão foi o principal discípulo de Sócrates e seu pensamento é um dos pilares da cultura ocidental.

6. Aristóteles

Por sua vez, Aristóteles foi um discípulo crítico de Platão. Ele ficou muito conhecido no mundo antigo, tornando-se até mesmo professor do imperador Alexandre, o Grande.

7. Santo Agostinho

Agostinho de Hipona (354-430 d.C) foi um importante pensador da Filosofia cristã desenvolvida na Idade Média.

8. São Tomás de Aquino

Tomás de Aquino (1225–1274) foi o principal filósofo do período da Filosofia escolástica. Enquanto Agostinho de Hipona resgatou o pensamento de Platão e o ligou à religião cristã, Tomás de Aquino fundamentou sua Filosofia cristã no pensamento de Aristóteles.

9. Maquiavel

O filósofo Maquiavel marca o fim da Idade Média e o início da Idade Moderna. Sua obra principal, o livro “O Príncipe”, é uma revolução no pensamento sobre a política.

10. Descartes

René Descartes (1596–1650) é conhecido como o “pai do pensamento moderno”. É com ele que o pensamento racional atinge o patamar de superioridade a outras formas de compreensão. É assim que Descartes inaugura a corrente do racionalismo.

11. Locke

John Locke (1632–1704) é conhecido como o “pai do liberalismo”. Foi ele quem primeiro afirmou que o direito à propriedade é um direito natural dos seres humanos.

12. Kant

Um dos principais filósofos da Idade Moderna, Immanuel Kant (1724–1804) buscou criar uma revolução do conhecimento filosófico, assim como Copérnico fez com a Física.

13. Hegel

Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770–1831) foi um filósofo idealista alemão. É considerado um marco da Filosofia moderna e uma influência para todo o pensamento que veio depois dele.

14. Nietzsche

Friedrich Nietzsche (1844-1900) foi um pensador alemão que se dedicou a criticar duramente a tradição filosófica e a cultura ocidental, sobretudo, a moral judaico-cristã.

15. Simone de Beauvoir

Importante pensadora do século XX, Simone de Beauvoir (1908–1986) foi uma filósofa feminista do existencialismo francês. Seu livro “O Segundo Sexo” é uma das principais obras do século passado. Nele, a filósofa desenvolve uma teoria crítica da sociedade que nega a mulher como sujeito.

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Sobre a Conquista Solução Educacional

A Conquista é uma solução educacional que oferece aos alunos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio uma proposta de educação que tem quatro pilares: a educação financeira, o empreendedorismo, a família e a educação socioemocional. Com diversos recursos, material didático completo e livros de Empreendedorismo e Educação Financeira, o objetivo da solução é ajudar, de forma consistente, os alunos no processo de aprendizagem e estimular o desenvolvimento de suas capacidades. Atualmente, mais de 2 mil escolas de todo o Brasil utilizam a solução.