O Diário de Curitiba

Conteúdos disponíveis nos maiores tocadores contribuem para ampliação do repertório cultural e conquista de bons resultados

Estudar para uma avaliação como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ou o vestibular é uma tarefa que exige disciplina e concentração. Além dos cadernos e livros, alguns conteúdos disponíveis na internet podem contribuir para que essa preparação seja menos estressante, ao mesmo tempo que ampliam o repertório cultural necessário – tanto para a redação, quanto para o restante da prova. Um bom exemplo são os podcasts.

O Brasil é, hoje, o terceiro país que mais ouve podcasts em todo o mundo, atrás apenas da Suécia e da Irlanda. Os dados são de um levantamento da CupomValido.com.br com base em informações do Ibope e da Statista. Ao todo, o país tem mais de 30 milhões de ouvintes. O levantamento aponta ainda que, nos últimos 12 meses, mais de 40% dos brasileiros ouviram podcast ao menos uma vez. O professor de História e coordenador do Núcleo de Evolução de Conteúdo do Sistema Positivo de Ensino, Norton Frehse Nicolazzi Jr., explica que esses conteúdos são importantes porque os assuntos são variados, como devem ser os conhecimentos de quem quer garantir bons resultados no Enem. “Muitos conteúdos produzidos como entretenimento são excelentes para aumentar nossa compreensão do mundo e trazer repertório”, ressalta. O especialista selecionou dez podcasts com potencial para quem quer aproveitar o tempo livre para continuar estudando.

Cai na prova?!

O nome já deixa claro que esse é um podcast sobre assuntos que podem ser assunto de prova. O pulo do gato é que essa prova não precisa ser, necessariamente, uma avaliação escolar ou um teste como o Enem. Apresentado pela professora de Geografia e assessora do Sistema Positivo de Ensino Rafaela Dalbem, “Cai na prova?!” é “um podcast debochado sobre educação, Geografia e cultura (muito) popular”. Os episódios têm duração que varia de acordo com o tema do dia.

Bodecast

História, sim, mas também cultura pop, literatura, cinema, música, esportes e o que mais for interessante e render bons debates. Essa é a proposta do Bodecast, apresentado pelo professor de História André “Bode” Marcos Silva, do Colégio Positivo.

Buenas Ideias

Do “Descobrimento de Pero Vaz de Caminha” ao “Natal dos Piratas em Santos”, passando pela “Gripe Espanhola”, o podcast Buenas Ideias, apresentado pelo jornalista Eduardo Bueno, trata sobre vários períodos, episódios e curiosidades da história brasileira. O programa é derivado do canal Buenas Ideias, mantido por Bueno no YouTube e que conta com mais de 1,2 milhão de assinantes.

Café História

Com apenas dez episódios, o Café História contribui de forma significativa para a compreensão de alguns aspectos importantes da história mundial. Além dos apresentadores, o podcast sempre recebe especialistas no tema do dia, o que torna a conversa ainda mais enriquecedora.

Humanas no Enem

Produzido e apresentado pelos historiadores Evandro Machado, Vicente Schneider e Rodrigo Fuser, o programa une as questões que caem no Exame Nacional do Ensino Médio a assuntos da atualidade, tudo polvilhado com muito bom humor.

Quem lê tanta notícia

Essa é uma produção própria do Spotify que tem na apresentação Tati Bernardi, Thiago Amparo e Vera Iaconelli. O nome é inspirado em uma música de Caetano Veloso que, há mais de 50 anos, já questionava “quem lê tanta notícia?”. Então, se a ideia é focar no que realmente importa, esse podcast debate acontecimentos do Brasil e do mundo.

Atualizando

Produzido pelo Curso Positivo, o Atualizando é publicado a cada 15 dias e se debruça sobre assuntos diversificados como a crise de fertilizantes, consequência da guerra da Rússia contra a Ucrânia, e a política do cancelamento.

Verborragia – Filosofia, cultura e arte em fast-forward

Embora não seja atualizado há algum tempo, o Verborragia é um espaço que fala sobre um pouco de tudo, contribuindo para o desenvolvimento de um pensamento crítico. “Vamos tentar pensar juntos – às vezes num jorro de palavras quase aleatórias, saídas diretamente do coração, às vezes através da poesia e da literatura – nos paradigmas da humanidade”, diz a descrição. Os episódios têm sempre pouco mais de dez minutos de duração, perfeitos para quem gosta de ter algo para ouvir a caminho da escola ou do cursinho, por exemplo.

Confins do Universo

Não é de hoje que as histórias em quadrinhos (HQs) influenciam e são influenciadas pela cultura e pelos acontecimentos históricos mundiais. “Confins do Universo” é um podcast do site Universo HQ e fala sobre temas relacionados ao mundo dos quadrinhos, mas também sobre televisão, cinema e cultura pop.

Pode Arte

Para quem quer se aprofundar nos conhecimentos sobre Arte, o Pode Arte é uma boa pedida. Apresentado por Tanise Carrali, o programa “fala sobre arte em suas diversas linguagens”. cada episódio fala sobre a história e o trabalho de um artista diferente.

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Sobre o Sistema Positivo de Ensino 

É o maior sistema voltado ao ensino particular no Brasil. Com um projeto sempre atual e inovador, ele oferece às escolas particulares diversos recursos que abrangem alunos, professores, gestores e também a família do aluno com conteúdo diferenciado. Para os estudantes, são ofertadas atividades integradas entre o livro didático e plataformas educacionais que o auxiliam na aprendizagem. Os professores recebem propostas de trabalho pedagógico focadas em diversos componentes, enquanto os gestores recebem recursos de apoio para a administração escolar, incluindo cursos e ferramentas que abordam temas voltados às áreas de pedagogia, marketing, finanças e questões jurídicas. A família participa do processo de aprendizagem do aluno recebendo conteúdo específico, que contempla revistas e webconferências voltadas à educação.

Esporte auxilia no desenvolvimento de soft skills como liderança, colaboração e empatia, qualidades buscadas pelo mercado de trabalho

Nas quadras, piscinas e campinhos, enquanto brincam e se exercitam, crianças e adolescentes estão, também, desenvolvendo uma série de habilidades que, no futuro, podem contribuir fortemente para que eles sejam profissionais melhores e mais desejados pelo mercado de trabalho. As almejadas soft skills, tão comentadas nos últimos anos, são facilmente trabalhadas durante a prática esportiva.

Para a professora de Educação Física e diretora do Colégio Passo Certo, Lorena Paoloni, qualidades como comprometimento, desenvoltura, capacidade de trabalhar em equipe, agilidade e honestidade estão todas contidas nos esportes. “Hoje em dia, as empresas buscam incansavelmente profissionais que unam esse conjunto de habilidades. Elas são, muitas vezes, tão ou mais importantes que a formação e a experiência desses profissionais”, destaca. Segundo ela, embora haja muitas maneiras de trabalhar essas competências, o esporte é, provavelmente, a mais divertida e saudável.

Ao se envolver nas atividades físicas, os estudantes têm a oportunidade de exercitar também a inteligência emocional, o senso de coletividade e a autoconfiança, características fundamentais para quem deseja ter uma carreira de sucesso, seja qual for a área de atuação profissional. “Mesmo que o ponto de partida da prática esportiva seja a competitividade, as crianças estão, na verdade, exercitando a competição saudável, o que também precisa ser feito na carreira profissional”, lembra.

Mexer o corpo para sacudir a mente

É claro que colocar o corpo em movimento é importante para as funções cardiovasculares, a respiração e a oxigenação dos tecidos, por exemplo, mas permite também uma espécie de “limpeza” mental. Lorena explica que, além de regular as funções vitais, a atividade física permite que qualquer pessoa entre em contato com questões internas. “Praticando esportes, aprendemos a lidar com a vitória e a derrota, descobrimos nossos próprios limites e podemos até mesmo ter revelações importantes de autoconhecimento”, afirma.

Todos esses benefícios têm reflexo direto nas relações humanas. Um bom atleta sabe ter empatia e respeitar seus adversários, é solidário e aprende a conviver melhor com as diferenças. Essas habilidades serão importantes também no mundo do trabalho. Assim também funciona com o trabalho em equipe, indispensável nos esportes e na carreira. Um profissional que sabe lidar com seus colegas, subordinados e superiores tem muito mais chances de sucesso.

Competir é importante, mas o espírito de competição não deve atropelar outras competências, ressalta Lorena. “Simplesmente querer ser melhor do que os outros não traz resultados nem para o profissional, nem para o negócio. O essencial, no trabalho e no esporte, é colocar em campo os próprios talentos, mas não ofuscar os companheiros de equipe”, compara. Aliás, os melhores integrantes das equipes são aqueles que  criam condições para que cada um possa se expressar e brilhar também. O mesmo serve para adversários de negócios ou de outros times. “É difícil pensar a favor do oponente – ou da concorrência –, mas esse pode ser um excelente exercício de empatia. No fim, o que mais importa ao público é o jogo em si, e não os resultados”, finaliza.

Colégio Passo Certo

Com 20 anos de história, o Colégio Passo Certo, localizado em Cascavel (PR), tem turmas de Educação Infantil (Bilíngue e Trilíngue) e Ensino Fundamental e Médio (Bilíngue). A proposta Trilíngue alia aulas de Inglês e Espanhol com o objetivo de desenvolver habilidades de interpretação, fala e escrita em três idiomas. A partir de 2019, o colégio passou a fazer parte do Grupo Positivo. 

Com “Máquina do tempo” criada por estudantes e professores, crianças descobrem como era viver nas cavernas

Uma máquina do tempo criada em uma sala de aula comum, no interior do Brasil, levou os estudantes para um local desconhecido, com dinossauros gigantes, cavernas, sons e cheiros surpreendentes. Para ensinar sobre a pré-história, professores dos Centros de Educação Infantil Municipal (CEIMs) Pequeno Anjo e A Caminho do Futuro, de Campos Novos, em Santa Catarina, resolveram dar vida à teoria.

Com criatividade e esforço conjunto, uma sala foi totalmente transformada e se tornou atração também para outras escolas da rede pública, que foram visitar o espaço. Todo o trabalho foi desenvolvido a partir do tema Exploradores Fantásticos, sugerido no material didático do Sistema de Ensino Aprende Brasil, utilizado pelo município. De acordo com a Superintendente de Educação Infantil de Campos Novos, Célia Fernanda Petri Biolo, o material trouxe como proposta a máquina do tempo e, a partir dela, surgiu a necessidade de criar algo que realmente encantasse as crianças. “Queríamos que elas encontrassem um lugar mágico e cheio de aventuras. Então, confeccionamos uma caverna temática dos dinossauros, com imagens, sons e efeitos realísticos. Assim, foi possível levar nossos estudantes a uma viagem no tempo”, destaca.

De forma lúdica e divertida, a proposta de estudo ganhou vida a partir de muito planejamento. Em um primeiro momento, os professores precisaram buscar uma fantasia para caracterizar o personagem e surpreender as crianças do G5, o que despertou interesse e curiosidade. Depois, as próprias crianças ajudaram na construção da caverna, amassando papel pardo. O dinossauro gigante foi confeccionado na parede, utilizando material reciclável. Para completar, as crianças se caracterizaram de dinossauro e brincaram com mascotes trazidos de casa, em uma parceria entre famílias e escola, tudo registrado em uma sessão fotográfica. Por fim, foi feita a socialização do trabalho com as músicas Dança dos Dinossauros e Passeio pelo Jardim, junto a um grande passeio ao Parque Bicho do Mato, para que as crianças tivessem contato com a natureza, relacionando-a ao habitat dos dinossauros, e um piquenique coletivo, inclusive com “ovos de dinossauro”. 

Dois dos “viajantes do tempo” foram Graziela e Davi, ambos com cinco anos. Davi conta que aprendeu sobre os arqueólogos e seu trabalho com os ossos de dinossauros. “Foi muito divertido”, diz. Já Graziela ficou interessada por descobrir o que esses animais pré-históricos comiam no seu cotidiano. “Tem os que comem carne e os que comem folha. Alguns são grandes e outros, pequenos”, narra.

Para a gerente de marketing e produto do Sistema de Ensino Aprende Brasil, Damila Bonato, iniciativas como a de Campos Novos potencializam a aprendizagem. “É fantástico quando os conteúdos trazidos pelo material ganham vida por meio das mãos de professores criativos e dedicados. Em todas as fases da vida escolar, essa é uma maneira de garantir que esses conteúdos sejam realmente absorvidos pelos estudantes”, pontua. A atividade foi desenvolvida por meio de uma dinâmica pela professora Rosely Liston, do CMEI Pequeno Anjo, e Angélica Xavier, do CMEI A Caminho do Futuro. “Foram momentos de muito aprendizado para as crianças. De forma prática e lúdica, os alunos puderam experimentar as sensações daquela época. Continuamos recebendo visitas nessa sala, que permite viverem junto com os dinossauros e descobrirem os sons, as cores e os cheiros daquela época”, finaliza Célia. 

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Sobre o Aprende Brasil

O Sistema de Ensino Aprende Brasil oferece às redes municipais de Educação uma série de recursos, entre eles: avaliações, sistema de monitoramento, ambiente virtual de aprendizagem, consultoria pedagógica e formação continuada aos professores, além de material didático integrado e diferenciado, que contribuem para potencializar o aprendizado dos alunos da Educação Infantil aos anos finais do Ensino Fundamental. Saiba mais em http://sistemaaprendebrasil.com.br/.

Desejadas pelo mercado de trabalho, habilidades interpessoais podem ser importantes também para lidar com situações adversas

Mais do que ser bom em matemática ou português, os profissionais contemporâneos precisam reunir uma série de habilidades para disputar boas vagas no mercado de trabalho. De acordo com uma pesquisa realizada com 264 departamentos de recursos humanos, as chamadas soft skills são, hoje, mais importantes que o conhecimento técnico para 93% deles. Divulgado em 2021, o levantamento reflete uma realidade que vem se impondo com cada vez mais intensidade nas empresas.

Saber lidar com as outras pessoas, liderar, ter empatia e ser solidário é imprescindível para quem quer construir uma carreira próspera. Por isso, além de promover um bom preparo técnico para as crianças, permitindo que elas tenham uma educação formal, também é preciso incentivar desde cedo o desenvolvimento dessas habilidades. Para a gerente-geral do CIPP – Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento dos colégios do Grupo Positivo, Maria Fernanda Suss, há muitas formas de trabalhar essas competências. “Elas são o resultado de um conjunto de fatores como cultura, educação, criação, experiências e aptidões emocionais, sociais e mentais. Algumas instituições de ensino já trabalham esses atributos e os incluem na grade curricular por meio de vivências”.

Uma das dinâmicas mais conhecidas para isso são os trabalhos em equipe. Ao desenvolvê-los, os estudantes podem aprimorar, por exemplo, a capacidade de comunicação. Esse tipo de atividade também permite que as crianças estabeleçam bons relacionamentos com professores e colegas, além de adquirir senso de colaboração. Entre as principais soft skills desejáveis no contexto contemporâneo estão a escrita, a comunicação eficaz, a empatia, a colaboração, a organização, o planejamento, a flexibilidade, a resiliência e o pensamento criativo.

Soft skills na prática

Não é apenas no mundo do trabalho que as soft skills são necessárias. No decorrer da vida, todos são frequentemente confrontados com situações e contextos desafiadores – e saber como lidar com eles é fundamental para manter o equilíbrio. Cenários como o de uma pandemia, vivenciado ao longo dos dois últimos anos, exigem de todas as pessoas uma capacidade de adaptação e flexibilidade. “Se as crianças já trabalham essas habilidades desde pequenas, elas serão adultos com maior capacidade de manter a tranquilidade mesmo diante de momentos difíceis como os de uma pandemia”, exemplifica Maria Fernanda.

Em meio a incertezas e muitas mudanças, quem se sai melhor são aqueles que conseguem gerir melhor o problema, reinventando-se e reestruturando as próprias expectativas de acordo com o que a vida traz. “É muito melhor ensinar isso ainda na infância, quando nossos filhos têm, naturalmente, uma maior capacidade de se adaptar”, finaliza.

Sobre o Colégio Positivo

O Colégio Positivo compreende sete unidades na cidade de Curitiba, onde nasceu e desenvolveu o modelo de ensino levado a todo o país e ao exterior. O Colégio Positivo – Júnior, o Colégio Positivo – Jardim Ambiental, o Colégio Positivo – Ângelo Sampaio, o Colégio Positivo – Hauer, o Positivo International School, o Colégio Positivo – Água Verde e o Colégio Positivo – Boa Vista atendem alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, sempre combinando tecnologia aplicada à educação, material didático atualizado e professores qualificados, com o compromisso de formar cidadãos conscientes e solidários. Em 2016, o grupo chegou em Santa Catarina – onde hoje fica o Colégio Positivo – Joinville e o Colégio Positivo – Joinville Jr. Em 2017, foi incorporado ao grupo o Colégio Positivo – Londrina. Em 2018, o Positivo chegou a Ponta Grossa (PR), onde hoje está o Colégio Positivo – Master. Em 2019, somaram-se ao Grupo duas unidades da escola Passo Certo, em Cascavel (PR), e o Colégio Semeador, em Foz do Iguaçu (PR). Em 2020, o Colégio Vila Olímpia, em Florianópolis (SC), passou a fazer parte do Grupo. Em 2021, com a aquisição da St. James’, em Londrina (PR), o Colégio Positivo passa a contar com 16 unidades de ensino, em sete cidades, no Sul do Brasil, que atendem, juntas, aproximadamente 16 mil alunos desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.